劉旭東，2005年12月加入中國共產黨，2006年6月碩士研究生畢業后進入宜春學院文學與新聞傳播學院任教，2009年赴廈門大學攻讀博學位士，2012年返校工作至今。劉旭東同志入黨16年，成為人民教師15年，堅持按照一個黨員的標準堅守教師崗位，教書、育人、科研，真正做到了無私奉獻助學生 潛心鉆研劃未來。
注重師德 以思政引領教師生涯
師德是教師的生命線，劉旭東堅持以思政錘煉師德，以思政貫穿個人的教師生涯。他立足中國優秀傳統文化，進行教學改革，在教學改革中以德化人，以德育人。所主持的全校通識課“大學國文”獲批江西省首批“課程思政”示范課程（宜春學院唯一1項），并被推薦申報教育部“課程思政”示范課程。講課視頻《飲湖上初晴后雨》獲江西省高校優秀思政理論課微課，并推送至“學習強國”，獲宜春市第一屆思政課成果展示活動之“課程思政”教學比賽高校組一等獎。正是因為他持之以恒地站在一個黨員的思想立場進行教學活動，2018年被授予宜春學院“師德標兵”稱號，2019年被評為宜春市優秀共產黨員。
甘于奉獻 帶病承擔專業建設重擔
漢語言文學專業是學校的優勢專業，也是最大的專業之一，目前在校生有800余人，劉旭東作為該專業的負責人，工作極為繁重。僅近兩年來說，教育部師范專業認證、教育廳專業評價、國家一流專業申報等等，都是非常繁瑣的工作。劉旭東愛人長年在縣基層工作，他一人帶著兩個4歲多的孩子，家里單位兩頭兼顧，身體出現了一定的狀況。2020年10月、12月，劉旭東兩次突發重度頭暈，被送至醫院急診。在被醫生告知不能承受太大工作壓力的情況下，他依然堅守崗位，并主動承擔即將到來的師范專業認證和專業評價等工作。
關愛學生 深入人才培養一線
作為專業負責人和科研骨干，劉旭東有著不輕的行政、教學和科研任務，但他始終認為，作為一名教師，關愛學生、培養人才是他最本職的工作。他2007-2011年、2013-2017年先后擔任兩屆班主任，始終站在學生工作一線。關愛經濟困難學生，千方百計為他們爭取各類資助或勤工儉學機會。
除了擔任班主任，在沒有任何報酬的情況下，劉旭東一手創辦長纓辯論社、天空詩社、清渠讀書會等多個學生社團并擔任指導老師。因社團沒有活動經費，他曾私人出資為學生舉辦“三行詩”寫作大賽。十余年來，多次帶領學生獲得過省辯論賽季軍、校辯論賽冠軍等榮譽，指導學生參加省級以上寫作大賽獲獎超過100人次，指導學生創辦兩本刊物《天空詩集》和《行者》，《宜春日報》文藝副刊曾兩次專版刊登詩其學生詩歌。
科研用心 獲得國家級重要項目
科研是大學教師重要的工作內容，作為一名黨員，更應該站在攻堅克難的前沿。自工作以來，劉旭東始終追求學術上的進步，先后赴廈門大學中文系和北京師范大學文學院攻讀博士學位或進行高級訪問學者工作。正是在這樣的努力下，他所主持的課題《“講演”與中國文學的現代轉型研究》獲批2018年國家社科規劃基金項目。而在此前，他先后主持江西省社科規劃課題1項，江西省教育規劃課題1項，江西省高校人文課題1項，江西省藝術規劃課題1項，宜春市社科規劃項目多項，宜春學院校級項目2項，科研經費達40余萬元。發表學術論文20余篇，在國家級出版社出版專著2部，研究成果獲宜春市科研成果獎一等獎1項，三等獎2項，被遴選為宜春市優秀青年科技后備人才。
潛心教學 教學改革成果豐富
劉旭東熱愛講臺，堅持上好每一堂課，也積極主導教學改革。他先后主講過“中國現代文學”“基礎寫作”“大學國文”“影視藝術”等6門課程。近三年，每年學生評教分數在學院名列前茅，每年年度考核均為優，2018年還獲得文傳學院教學練兵大賽第一名。不僅如此，他還善于從教學中提煉教學經驗，潛心教學改革，獲得豐碩成果。2017作為核心成員創建了江西省首個創意寫作工坊，獲得包括人民網、大江網、宜春電視臺等省內外媒體的關注。他并以此為基礎主持申報教學改革課題《“工坊制”導向下寫作實驗室建設的研究與實踐——以宜春學院創意寫作坊為例》，獲批2018年江西省教學改革重點項目。除此之外，他2014年主持江西省教學改革一般課題1項，2008年以核心成員身份獲批江西省教學成果獎一等獎，2017年以主持人身份獲批校優秀教學成果獎一等獎，2010年以核心成員身份獲批江西省教學團隊，主持的課程“大學國文”獲批江西高?！罢n程思政”示范課程、宜春學院精品在線開放課程，作為副主編參與編寫教材2部。2020年被評為首屆江西省普通本科高校金牌教師。
