宜春學院有這么一位共產黨員，始終把學校當成自己的家細心經營和全力呵護。從教務處到學校評建辦，從學科建設處到發展規劃處再到黨政辦，每一個平凡的崗位上都留下她勤奮工作、孜孜以求的身影。她“舍小家、為大家”，在教學與管理工作中，始終用真誠、愛心、微笑服務師生，書寫著平凡而又光彩的人生。她先后被授予“江西省高等學校教務工作先進個人”“江西省全國大學英語四六級考試工作先進個人”學?！敖乖５撌?、龔全珍式好黨員好干部”“服務育人標兵”“優秀共產黨員”“先進教育工作者”“三八紅旗手”等光榮稱號。自擔任支部書記以來，所在部門連續多年獲得學校綜合考評、綜治、黨風廉政建設先進集體和“先進黨支部”稱號。
她就是宜春學院黨政辦主任、支部書記李劍。
李劍，女，漢族，1970年11月出生，江西省豐城市人，中共黨員，副教授。1994年9月分配至宜春學院工作，1994年9月到1999年12月擔任宜春師專教務處科員，2000年1月任教務處科員、科長，2014年11月任學科建設處、研究生工作處（發展規劃處、高教研究所）副處長，2017年5月任發展規劃處（教學評估中心、高教研究所）副處長（期間，2019年主持發展規劃處工作一年），2020年6月任黨政辦主任。
有一種堅持叫甘于奉獻
教務處，是高校中最為忙碌的部門，她一干整整二十年，把最美好的青春獻給了教務管理。從課務、考務、教材管理、教學建設到教務行政，工作勞心費神、繁瑣艱辛不說，還經常開啟“白加黑”、“五加二”的工作模式，有時連做夢都脫離不了工作的狀態。多崗位歷練，成就了她既擅長一線執行，也懂得統籌謀劃，并且能學思并進，被大家稱譽為“多面手”。
“干就要干好”，是她對工作始終堅持的原則。有同事問她，“你承擔了這么多工作，累嗎？”，她總是淡然一笑回復到，“盡心工作都是會累的，但壓重擔的同時，也提供了更多鍛煉的機會，促進自己分清主次、分清緩急、多頭并進的能力與水平?！?/p>
有一種品質叫迎難而上
作為一名普通黨員，只要學校工作需要，一聲令下，她就義無反顧地沖在了最前面，在學校本科教學工作水平評估、轉型發展、臨床醫學專業認證、審核評估、申碩等重大工作中勇挑重任，做出了積極的貢獻。學校接受教育部本科教學工作水平評估時，沒有前人的直接經驗借鑒，評建工作只能“摸著石頭過河”。作為學校評建辦的骨干，為了能將工作高質量、高效率地完成好，白天已經忙得筋疲力盡的她，晚上還把“辦公桌”搬到家里接著干。制方案、分任務、盯指標、解難題，既當學校評建工作的指戰員，又當業務處室評建工作的排頭兵。學校接受臨床醫學專業認證，她臨時受命要在幾天之內完成兩個報告的撰寫重任，并負責制作學校匯報的PPT，她沒有任何怨言地接下了任務。為搶時間、專心致志做好這些材料，她將自己關在辦公室，吃住在里面，連續作戰直至完成工作。
她篤信“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條。她，的努力沒有白費，一提到學校教學評估工作方面的“專家”，大家往往想到她，為她的工作點贊。
有一種信念叫大局為重
每天她早出晚歸，根本沒有太多的時間照顧家里。她說自己心中滿懷對小家的愧疚，女兒、妻子和媽媽三種角色都不稱職。不能很好地照顧年邁的父母，還要仰仗他們而“衣食無憂”；放棄了外調與家人團聚的機會，過得是“現代的雙城生活”；在兒子的成長和進步歷程中，缺乏陪伴和見證，是無法補救的遺憾。盡管如此，家里人沒有埋怨，而是在默默地支持著她，驅動著她不忘初心，走得更遠、更堅定，飛得更高、更有力。
新入職的黨政辦，工作重、苦、雜而且難，大事要事交織，急事難事疊加，她始終堅持高度自覺的大局意識，在計劃上注重“有序”、在協調上注重“有方”，落實上注重“有力”、反饋上注重“有聲”，把講大局、講責任、講奉獻的高尚品質，把能吃苦、能干事、能戰斗的優良作風，化于心、踐于行，在新任崗位上譜寫新篇。行動是最有力的帶動，示范是最鮮明的垂范，她用自己的實際行動影響和帶動身邊的同志，展現了“一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一座堡壘”。
有一種情懷叫大愛育人
李劍時刻牢記“為人民服務”的宗旨，秉承學?！按髳塾恕钡睦砟?，以師生為本，精心、細心、用心融入工作中。積極發揮黨政辦的“窗口”和“橋梁”作用，設身處地的為師生、為教學科研一線著想，幫助解決各種實際問題。來往辦公室的師生一撥接著一撥，幾乎沒斷過，她總是耐心引導、仔細講解，正確處理和化解管理服務中的各種矛盾和問題，努力構建和諧的師生關系。有時，全情投入的她忙得一杯水也顧不上喝，嗓子沙啞也渾然不知，一份早餐在桌上一等就是半天。
“把學校當成家來經營呵護”，在李劍的心底扎下了根。她沒有轟轟烈烈的壯舉，卻以自己不斷奮進的腳步，默默實踐著對黨的教育事業的忠誠，對學校的熱愛。正如校園廣場石碑上鐫刻的“上善若水”四個字，李劍如水一樣“利萬物而不爭”，用自己的信念和執著，詮釋著一個人民教師“愛崗敬業，無私奉獻”的高尚情操，彰顯著一名共產黨員、黨務工作者的優秀品質。
