姓名：范松仁
職稱：教授
個人簡介： 1993年本科畢業于南昌大學哲學專業，2006年碩士畢業于南昌大學中國哲學專業，2010年晉升為教授，贛南師范大學碩士研究生導師，江西省高校第七批中青年骨干教師，江西省高校優秀思政課教師。江西省教育督導評估專家，江西省思想政治理論課教指委委員，江西省中國特色社會主義理論體系研究中心特約研究員，江西省政治學會常務理事。
教學情況：主要講授馬克思主義哲學、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、新時代中國特色社會主義理論與實踐，主持完成教育部合作育人項目、省教育規劃項目、省教改項目5項。
主要編著：馬克思主義基本原理導讀、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論導讀、思想道德修養與法律基礎職業道德分類教學教程，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論專題化教學案例精選。
主持科研項目：
慎獨倫理視閾下的大學生網絡道德文化研究（省教育科學規劃項目，06YB207），2007年結項。
江西新農村建設視閾中農村教育公平的保障機制研究（省教育科學規劃項目，11507YB121），2008年結項。
江西新農村建設視域中的農民休閑研究（省社科規劃項目，08SH43），2010年結項。
孔子行政倫理的思想體系與現代價值研究（省高校人文社科項目，ZX1001），2012年結項。
城市低碳生活模式轉型的理論研究（省社科規劃項目，10ZX14），2012年結項。
社會轉型期高校亞腐敗現象防治研究（省社科規劃項目，13DJ05），2015年結項。
文化強省視域下贛鄱鄉土文化走出去戰略研究（省高校人文社科項目，JC1334），2016年結項。
新時期高校意識形態工作面臨的挑戰及對策研究（省高校人文項目，MKS161015），2019年結項。
習近平關于青年教育思想研究（省社科規劃項目，17KS15）， 2019年結項。
新時期高校領導干部動力機制研究(省高校黨建重點項目，18DJZD017), 2020年。
學習黨史，激發黨員干部的擔當自覺（省社科規劃項目，19SX04），2020年結項）
新時代中國特色社會主義制度優勢研究（省社科規劃項目，20ZT05），2021年結項
主要代表性論文：
新形勢下高校思想政治工作淺探（江西社會科學，2001）
儒家“慎獨”倫理精神與大學生網絡道德自律（學校黨建與思想教育，2005）
論社會主義新農村建設中的農民休閑（改革與戰略，2007）
慈善捐贈不該遭遇道德丈量（中國教育報，2008）
慈善捐贈的道德省思（江西社會科學，2008）
解讀巴蜀“90后”少年的英雄品質（當代青年研究，2008）
高?！靶蝿菖c政策”課程考核方法的實效性探討（思想理論教育導刊，2008）
完善農村義務教育公平保障機制的若干思考（教育學術月刊，2009）
低碳生活：人類的倫理救贖（中國教育報，2010）
中國速度彰顯中國力量（中國青年研究，2010）
經濟社會欠發達地區農民休閑若干問題研究（求實，2010）
學術不端緣何頻繁出現于高校（教育學術研究，2010）
論中國共產黨政治包容性（廣西社會科學，2010）
再論中國共產黨政治包容性（南京政治學院學報，2010）
論農民休閑與人的主體性（調研世界，2010）
大學學術不端現象探源（大學教育教學，2011）
雷鋒精神永遠是時代的強音（理論導刊，2013）
中國特色社會主義生態文明建設的理論創新（高等農業教育，2013）
擔當強國使命成就青春時代（中國社會科學報，2019）
學習黨史激發黨員干部的擔當自覺（光明日報，2019）
道德教化對時代新人培育的價值及路徑研究（探索，2019）
為全面小康跑好“最后一公里”（光明日報，2020）
主要科研獎勵：
江西省第十屆高校人文社科優秀成果三等獎（2007）
江西省第三屆教育科學優秀成果一等獎（2008）
江西省第四屆教育科學優秀成果三等獎（2010）
江西高?？茖W研究優秀成果（人文社會科學）三等獎（2010）
江西省高校思研會理論征文三等獎（2010）
江西省慶祝新中國成立70周年理論征文二等獎（2019）
